Motståndare till reviderade visumlagar då indiska studenter är viktiga för oss, säger Cambridge VC

Professor Sir Leszek Borysiewicz, vicekansler vid University of Cambridge, är i staden för en rad möten och evenemang. På tisdag kommer vicekanslern att dela ut Cambridge Outstanding Learner-priser till rektorer för skolor över hela landet där framstående elever har identifierats på IGCSE och A-nivå, vid ett evenemang som arrangeras av Cambridge International Examinations på Oberoi Hotel. Han tog sig tid från sitt fullspäckade schema för att prata med Tanea Bandyopadhyay om de olika hinder som indiska studenter möter som söker utomlands.

Vad tar dig till Indien? Detta besök är med hänsyn till våra doktorandprogram. Vi har inte för avsikt att ha ett campus utanför Storbritannien för studenter eftersom vår läroplan och undervisningsmetod skiljer sig mycket från dem i andra länder. Vi är dock intresserade från forskarnivå. Vi skulle vilja samarbeta med indiska institutioner och forskning inom områdena nanoteknik, livsmedels- och hälsosäkerhet, etc. Vi vill också inrätta Cambridge och indiska stipendier för cirka fem år där olika forskningsprojekt kan genomföras.

Hur har de reviderade reglerna för studentvisum påverkat inflödet av indiska studenter? Det har definitivt skett en betydande nedgång vid de flesta brittiska universiteten. Men eftersom Cambridge är en toppuniversitet där en av sex sökande kommer in, har Cambridge inte sett en minskning. För närvarande har vi cirka 250 indiska studenter som studerar hos oss, vilket är den tredje högsta efter Kina och USA. Även om ingen student som har fått en plats vid Cambridge har haft några problem med att skaffa visum. Faktum är att jag är emot de reviderade visumlagarna eftersom indiska studenter är mycket viktiga för oss.

Många indiska studenter väljer australiska och amerikanska universitet framför brittiska universitet. Varför tror du att de har blivit så populära alternativ? Examensutbildning i Storbritannien är helt annorlunda. En grundutbildning pågår från 3 till 4 år och syftet med läroplanen är att skapa intresse för att syntetisera kunskap. Så medan en student i amerikanska universitet kan studera grekisk mytologi och ta examen med en fysikexamen, erbjuder vi här ett mer disciplinerat lärande. Vi vill att våra elever ska tillgodogöra sig och förstå ett ämne på det mest optimala sättet.

Men masterprogrammet vid andra universitet hålls under en period av två år medan deras brittiska motsvarigheter bara pågår i ett år.

Ja, detta beror på att programmet är extremt intensivt och klasserna genomförs under nästan 47 veckor. Det är inga långa semestrar under programmet.

Vilka är några av de intressanta programmen som du arbetar med just nu? Vi har försökt att föra samman vetenskap, konst och humaniora. Till exempel undersöker forskningsprogrammet tuberkulos av Lalita Ramakrishnan den läkemedelsresistenta bakteriestammen, men undersöker också stigmatiseringen av TB-patienter. Det är viktigt att både den vetenskapliga och humanistiska aspekten av problemet tas upp. Vi har många andra sådana program som inrättandet av ett centrum för internationell utbildning med särskilt intresse för de primära och sekundära utbildningsområdena.

Vilka är dina framtidsplaner för Indien? Det här är sjätte året som jag besöker Indien och jag ser fram emot att arbeta tillsammans med dessa institutioner för att behålla den avundsvärda globala position Cambridge har. Jag ser fram emot att ta emot fler indiska studenter till vårt universitet, där de är en mycket viktig komponent och ger en viss livlighet till campus.

Tanea Bandyopadhay

För fler nyheter och uppdateringar, hjälp med dina visumbehov eller för en gratis bedömning av din profil för immigration eller arbetsvisum, besök bara www.y-axis.com