Australiens efterstudiearbete visumproblem och lösningar

Australien introducerade Subclass 485-visumet 2008 som gav internationella studenter arbetsrättigheter efter studier studerar i Australien. Enligt detta visum kan internationella akademiker stanna i Australien i två till fyra år och söka jobb i landet för att få internationell arbetserfarenhet.

 

 I juni 2019 fanns det 92,000 485 visuminnehavare av underklass 76 i Australien. En nyligen genomförd studie visar att XNUMX % av dessa viseringsinnehavare ansåg att tillgång till det var en viktig faktor i deras beslut att studera i Australien och 79 % av dem arbetade faktiskt i Australien.

 

Undersökningen visade också att många av dem inte hade heltidsarbete och att några hade jobb som inte var relaterade till deras studieområde.

 

Detta väcker frågan om hur effektivt Subclass 485-visumet är för att ge studenterna internationellt arbete erfarenhet som överensstämmer med den examen de har förvärvat.

 

Studien undersökte mer än 45 visuminnehavare, och detta var deras syn på visumets fördelar och nackdelar:

Gav mer tid och möjlighet att förbättra sina engelska språkkunskaper och gav dem professionella och sociala nätverksmöjligheter.

 

Gav dem tillgång till den australiensiska arbetsmarknaden vilket också fick dem att inse nödvändigheten av att skaffa sig engelska kunskaper, arbetslivserfarenhet, praktikplatser och bygga ett nätverk för att lyckas på arbetsmarknaden.

 

Hjälpte dem att betala tillbaka studielån trots att de var det arbetar i jobb utan samband med sina studier.

 

De ansåg att visumet inte gav dem någon konkurrensfördel när de sökte jobb eftersom tvåårsperioden var för kort för att vinna arbetsgivarnas förtroende, eller medlemskap i en yrkesorganisation, skaffa tillräcklig arbetserfarenhet eller säkra rätt anställning.

 

 De klagade över bristen på flexibilitet när det gäller att förlänga eller förnya viseringen.

 

Visumet var inte en lätt väg för PR-visum vilket många tror att det är.

 

Visuminnehavarna ansåg också att arbetsgivare föredrog sökande med PR-visum och förstod inte konsekvenserna av visumet underklass 485 och var därför ovilliga att anställa dem.

 

Arbetsgivarperspektiv:

Undersökningen visade att många arbetsgivare var vaga om 485-visumet och föredrog att anställa personer med PR-visum eller medborgarskap. Därför var dessa visuminnehavare mer ivriga att använda visumet för att få sitt PR-visum utan att inse vilka svårigheter övergången innebär.

 

Hjälpa visuminnehavare:

Vissa viktiga åtgärder krävs för att hjälpa avsikten bakom efterstudiearbete alternativen lyckas och hjälper visuminnehavarna.

 

Lokala företag och arbetsgivare måste göras medvetna om visumets egenskaper som kommer att bidra till att minska stereotyperna av dessa visuminnehavare och ge dem bättre jobbmöjligheter att skaffa sig erfarenhet som är relevant för deras studieområde.

 

Arbetsgivare måste uppmuntras att bedöma dessa visuminnehavare utifrån deras kompetens och egenskaper snarare än deras visumstatus.

 

Internationella akademiker är en värdefull resurs för de australiska arbetsgivarna eftersom deras utbildning vid australiensiska universitet ger dem en unik kombination av flerspråkig kompetens, kulturell kunskap och en global syn som kommer att vara värdefull för australiska arbetsgivare.

 

Smakämnen tillfälligt examensvisum bör fungera som en biljett till den australiensiska arbetsmarknaden och se till att både de lokala arbetsgivarna och visuminnehavarna kan vinna.